NORMAS GENERALES

FECHA:                OCTUBRE 3 DE 2011

DE:                         RECTORÍA Y EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES

PARA:                   PADRES Y ESTUDIANTES DE BACHILLERATO

ASUNTO:            MODELO DE LAS NACIONES UNIDAS CTHMUN 2011

El Modelo de las Naciones Unidas ayuda a los estudiantes a formarse en técnicas de persuasión, negociación, redacción y oratoria, en un ámbito de respeto y tolerancia por la diversidad. También ayuda a los participantes a comprender que la mejor forma de resolver los conflictos es a través del diálogo y la negociación sin recurrir jamás a la violencia.

En nuestro colegio hace varios años venimos realizando un modelo de las naciones unidas en el cual los alumnos representan a los delegados de los diferentes países e intervienen en debates y negociaciones en los que tratan un tema central que debe ser trabajado en los diferentes órganos y comisiones de las Naciones Unidas.

Este evento educativo y cultural que se realizará el 3 de noviembre de 2011 en el que los alumnos del colegio Theodoro Hertzl participan les invita a capacitarse sobre temas de política internacional y sobre el funcionamiento de las naciones unidas, adquiriendo un visión global del mundo en el que desarrollan sus vidas, en este ejercicio los jóvenes son impulsados a conocer sobre las causas y consecuencias referidas al tema principal: El Desplazamiento Forzado en el Mundo, teniendo en cuenta aspectos como: 1. Preocupaciones y esperanzas de la gente en las diferentes regiones del mundo. 2. Cómo el trabajo de las Naciones Unidas puede mejorar la vida de la gente que habita este planeta. 3. Las herramientas reglamentarias las actitudes necesarias para reforzar la cooperación internacional.

Teniendo en cuenta el tema general de la Asamblea y los aspectos generales del Modelo, mencionados anteriormente se trabajará en 4 comisiones que les darán una especificidad a la hora de realizar los discursos y la ponencia:

<!-1.      Comisión de Desarme y Seguridad Internacional DISEC

Inversión militar que se ha hecho en Medio Oriente,  para sostenimiento de ejércitos y arsenal militar para combatir los grupos terroristas.

El tráfico Ilegal de Armas para alimentar los conflictos en el mundo.

Implicaciones del desarrollo y venta ilegal de armamento nuclear y biológico a nivel mundial.

<!-2.Comisión de Asuntos Sociales, Humanitarios y Culturales SOCHUM

· Migración como resultado de la situación socioeconómica de los países, caso específico: Déficit Fiscal

· El impacto de las remesas y los Capitales Golondrina en la economía de los países en vía de desarrollo

<!-3.Consejo Económico y Social ECOSOC

·  Sociedad Incivil: Drogadicción, delincuencia y prostitución, entre otros, como resultado de la situación que viven los inmigrantes

·  Políticas, Instituciones y propuestas estatales que tienen como fin la protección de los migrantes y su cumplimiento.
·  Torturas y otros tratos crueles, inhumanos o degradantes contra inmigrantes.

<!-4. Comité Político y de Descolonización SPECPOL.

    ·   La situación política y de desplazamiento de su Estado en la actualidad.

    ·   La posición de su Estado y las propuestas de solución frente a los siguientes conflictos:

 

Golpe de Estado en Túnez (Dic 2010 – 2011)

Crisis política en Libia (2011)

Crisis política en Siria (2011)

Crisis política en Egipto (2011)

Golpe de estado en Yemen (2011)

Crisis política  en Argelia (2011)

METODOLOGÍA

- Se han seleccionado dos (2) delegados por país y en algunos casos, teniendo en cuenta la dificultad, tres (3) delegados, quienes tendrán momentos de reunión destinados al trabajo en grupo.

- Cada delegación debe presentar un trabajo de consulta (Ponencia) no mayor a seis (6) cuartillas, en letra Arial 12 a espacio y medio y las márgenes a dos centímetros y medio. Teniendo en cuenta las preguntas problema sobre los temas de las comisiones en relación con el país asignado antes del 20 de octubre.

- Cada Delegación debe asistir a una de las cuatro Comisiones, donde leerá un discurso preparado en un tiempo de dos minutos entregado con anterioridad al profesor Alexander Zuluaga Gil coordinador del área de Ciencias Sociales antes del 20 de octubre.

- El discurso debe ser realizado en letra Arial 12 a espacio y medio , con márgenes de 2 y medio cm, teniendo en cuenta el tema central y los subtemas de las comisiones y preparado para ser leído en un tiempo de dos minutos exactos, los cuales serán cronometrados por los encargados de dirigir cada comisión.

RECORDAR: La presentación de los trabajos debe tener normas de Icontec (con portada y bibliografía) impresa en hoja tamaño carta en carpeta, entregados antes del 20 octubre, enviados a los correos electrónicos alexander@theodoro.edu.co, amontes@theodoro.edu.co y nruiz@theodoro.edu.co, de manera simultánea. Estas y otras indicaciones pueden ser consultadas en la página del evento: http://colegiotheodorohertzl.blogspot.com/. Todos los estudiantes deben venir con traje formal (saco y corbata) y las mujeres de vestido formal o pantalón de tela, no se puede utilizar jean.

Muchas gracias por su esmerada participación,

NIDIA LONDOÑO                                                                         

RECTORA                                                                                  
 ALEXANDER ZULUAGA GIL
 COORDINADOR SOCIALES